教学目的、要求
本课程是管理科学与工程一级学科研究生的学科基础课，也是工商管理、公共管理和农林经济管理这些一级学科的学科基础课，同时也可作为其他专业研究生的选修课。经济学是管理学科的基础课程。通过本课程的教学，使学生从整体上掌握现代宏观经济学的理论体系，并重点掌握经济增长与周期波动理论，掌握就业与通货膨胀理论，揭示国与国之间出现收入差异的根本原因。本课程从宏观经济理论体系的全面介绍开始，然后进入专题领域，展开深入的分析讨论。通过对经济增长理论、经济周期理论、就业与通货膨胀理论的讨论，可把学生引向当代宏观经济学前沿，为学生从事管理学科研究和解决实际管理问题奠定良好的基础。
预修课程
西方经济学
教材
David Romer, Advanced Macroeconomics, McGrow-Hill Companies, Inc., 1995.
主要内容
第一章 宏观经济理论体系 古典宏观经济学；凯恩斯主义经济学；非凯恩斯主义经济学；当代宏观经济学。 第二章 经济增长与波动理论 经济增长的事实与问题；增长理论发展概况；技术进步与生产函数；经济周期理论。 第三章 新古典增长理论 储蓄、资本积累与产出；技术进步与经济增长；储蓄率的变动；经济增长的源泉与经验。 第四章 最优增长理论 一些准备知识；拉姆齐-卡斯-库普曼增长模型；贴现率的变动；带政府部门的增长模型；李嘉图等价性。 第五章 世代交替理论 戴蒙德经济；经济增长与效率；政府参与的戴蒙德经济。 第六章 新经济增长理论 技术进步的决定因素；带R&D部门的经济；资源向R&D部门的配置；储蓄率内部化；实证分析。 第七章 人力资本理论 人力资本与经济增长；人力资本模型；经验分析。 第八章 实际经济周期理论 经济波动的事实；商业循环模型；模型的求解；模型的意义；模型的实证分析；模型的扩展与评注。 第九章 凯恩斯周期理论 总需求模型；开放经济；工资与价格刚性；产出与通货膨胀；凯恩斯理论实证。 第十章 不完全信息下的价格调整 价格调整理论概述；卢卡斯的不完全信息模型；模型的含义与局限性。 第十一章 价格的非稳定调整 不完全竞争；费雪的价格调整模型；泰勒的价格调整模型；卡普林-斯帕尔博模型。 第十二章 新凯恩斯主义经济学 新凯恩斯主义的特点；刚性工资和价格存在的理由；价格调整经验分析；博弈论在价格调整中的应用；非瓦尔拉均衡。 第十三章 通货膨胀与失业 通货膨胀的根源；货币增长率上升的原因分析；通货膨胀的代价；自然失业率的确定；劳动市场循环。