儿童发展心理学
儿童发展心理学
课程主要对婴幼儿时期认知行为、社交行为的理论研究。研究表明,一些社会因素,如:家庭、社会地位、文化等都会对孩子的发展造成影响。本课的研究主要集中在美国文化,但同时也进行了跨文化的比较。课程为儿童精神病学、跨文化心理学等提供了基础。
主讲教师
讲师 : David Schultz
教师简介 : 马里兰大学巴尔的摩郡分校助理教授,主修临床心理学。
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